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    “呵呵！”顾许淡笑，“好一个断章取义。”

    张小丽一听更惊讶：顾许居然还有别的思路？

    “顾许，既然你懂了，那就上来给同学们讲讲，怎么做的！”张晓丽说。

    她还真想看看顾许是什么思路。

    顾许最近学习成绩进步不小，语文作文还拿了全年级第一，也许他真有别的思路。

    如果他真的懂了，而且还有别的思路，那真是可以说一匹黑马。

    “好啊！”顾许一口答应，同时看向汪贤超。

    “张老师，汪贤超说，他也会，他的思路比我的好！”顾许也急忙说。

    呵呵！

    这样的人一定不能手软！

    《天龙八部》谁没看过。

    慕容复的以彼之道还施彼身，你以为就你会？

    你给我玩阴的？难道我就不会给你玩阴的？

    张晓丽惊了：“汪贤超也做出来了？”

    她瞬间大喜：“我本来以为这样的难题可能一个同学都不会，现在有两个同学会了。来来来，你们上来做。”

    汪贤超表情尴尬：“老师，这里又没有黑板怎么做？”

    他不能说不会，也不能不做，随即找了别的理由。

    张晓丽说：“没关系啊！这里有投屏，你和顾许一人拿张纸，在下面做，我给你们投屏，这样大家都能看到。你们做完之后，给大家讲。”

    她越说越兴奋，还真想看看学生做的。

    顾许赞成：“好啊，这个办法很好！老师，你安排吧！”

    张晓丽让顾许与汪贤超都上来，这种阶梯大教室，讲台也很大，两个人上去多多有余。顾许坐在讲台的左边，汪贤超坐在右边，张晓丽坐在中间。

    顾许拿着纸在上面画了两条平行线……

    汪贤超拿着笔看着投影，张晓丽画的图很复杂，已经看不出从头开始是哪一根线条了，他只好竭力模仿。

    在场的人看着他们，纷纷议论。

    “顾许画线很清晰。”

    “汪贤超在画什么，完全不知道。”

    “顾许的图好像跟老师不一样。”

    张晓丽看着两人的做题思路，顾许很清晰，看样子是抓住了核心。

    汪贤超一会在这边画，一会在那边画，张晓丽看出，他是在模仿自己，却越画越模糊。

    “老师，我画完了！”顾许说。
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