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    例如，奥匈帝国没有任何1个民族人口总占比超过50，所有国家级事物常常需要国内十2个民族代表共同决定。

    （1战中，奥匈帝国甚至出现过1个师长无法指挥自己属下的团长，因为他们不是同1个民族，语言不通。）

    这种情况下，要想稳定国内，进行改革，只能先将矛盾转移出去，于是对外扩张成了奥匈帝国的唯1选择。

    奥匈帝国扩张的方向，只有巴尔干地区，因为利益原因，奥匈帝国同意大利王国、沙皇俄国、奥斯曼帝国及巴尔干1众小国的关系都不太好。

    只要奥匈帝国和沙皇俄国发生矛盾，德国必然要站出来调停，而且在俾斯麦死后，德国通常会站在奥匈帝国这边（英国人发挥了不小的作用）。

    由于这1招屡试不爽，英国人已经再次开始了在巴尔干地区搞风搞雨，西里尔知道这件事，所以看刘1鸣的眼神很是神秘。

    …………

    马辰海军基地，特斯拉正站在1台勇士车大小的机器面前，不断开关着各种阀门。

    “喂…这里是…马辰……见吗？”

    听筒里传来1阵断断续续的声音，特斯拉先是1阵狂喜，然后感觉调频。

    声音逐渐联系起来。

    “喂喂喂，这里是泗水，呼叫马辰，听得见吗？”

    “喂喂喂……”

    特斯拉拿起话筒，嗯下了1个开关。

    “这里是马辰，这里是马辰，马辰听到，泗水听得见吗？”

    说完，特斯拉屏住呼吸，静静的听着。

    “泗水听见，恭喜你，特斯拉爵士，你成功了。”失真的声音从扩音器中传出，有些刺耳。

    但是在特斯拉看来，这个声音宛如天籁。

    “看来你的礼物成功了，恭喜你。”卢瑟福微笑着说道。

    “这是我们共同的礼物，可惜是实验室出品，太昂贵，也太容易损坏了。”特斯拉叹了口气。

    特斯拉知道自己要被封为爵士后，激动的几天睡不好，最后决定送给南华1个礼物。

    已经做出来的不能送，没诚意，没做出来的……1时半会儿也做不出来，于是特斯拉找上了卢瑟福。

    卢瑟福就给了特斯拉建议，“做1个可以远程实时通话的设备，将技术整合1下，把电信号转化为声音，应该是最快捷的方式。”

    于是，实验室中还在实验阶段的电子管就被特斯拉征用了，同时征用的还有他的1百多个学生。

    别觉得多，他精力特别旺盛，同时进行许多个项目，总觉得学生不够用（高素质劳动力），还是学校有些怕他忙不过来（教不好），才停止了分配给他学生。

    1百多人忙活了大半个月，搬空了3个电子实验室，做出了这1台机器。

    “仅仅通讯还不够，还得知道电波受那些影响，接下来是抗干扰实验，通信距离实验…”特斯拉想到就做，又开始折腾起学生。

    卢瑟福摇摇头，明明说是礼物，拿到手了就开始折腾……

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